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La Comisión Nacional de la Especialidad de Cirugía General y Aparato Digestivo, establece un
sistema de aprendizaje de tipo residencial que consiste esencialmente en realizar un periodo de 5 años de dedicación
intensa, para la adquisición de la especialidad de un modo competente y responsable. Este objetivo institucional
traduce la importancia que tiene la formación adecuada de especialistas desde el punto de vista sociosanitario y
refleja la gran responsabilidad de los centros destinados a este fin. Además, el nivel de calidad de los servicios
acreditados para la formación MIR, puede ser fácilmente evaluado cuando se compara el grado de formación y la
destreza profesional de los especialistas formados, que viene a definir el prestigio del servicio. En un hospital
universitario, cuando los residentes alcanzan en su mayoría un elevado nivel de formación equilibrada en asistencia,
docencia e investigación, así como en conducta humana, contribuyen a definir lo que es una auténtica Escuela
Universitaria de Cirugía.
De acuerdo con la Comisión Nacional de la Especialidad el primer objetivo del programa de
formación debe ser conseguir el óptimo entrenamiento necesario para cumplir con sus funciones, dentro del campo
que corresponde a la Cirugía General y Digestiva, en el ámbito de un hospital comarcal, solucionando problemas
quirúrgicos electivos adecuados a su medio, así como los problemas quirúrgicos urgentes.
El segundo objetivo del programa es, en su caso, iniciar la formación complementaria en alguna de
las áreas de especial interés, de acuerdo con los intereses personales, las circunstancias de cada residente y del
hospital.
De forma más específica, los objetivos educativos que debe alcanzar el MIR en Cirugía General y
Digestiva al término de su educación son:
- Poseer conocimientos teóricos amplios y profundos de la especialidad.
- Conocer y tener experiencia de las enfermedades y de los métodos diagnósticos propios de la especialidad, para llegar a un juicio clínico adecuado.
- Conocer y practicar las exploraciones instrumentales quirúrgicas.
- Manejar fácilmente los criterios de valoración preoperatoria.
- Dominar las indicaciones quirúrgicas.
- Conocer y realizar las técnicas operatorias habituales.
- Conocer y realizar correctamente la reanimación y control postoperatorio.
- Conocer las complicaciones pre y postoperatorias, prevenirlas y tratarlas correctamente.
- Adquirir los conocimientos necesarios para la realización de trabajos científicos (clínicos y de investigación) y ser capaz de aplicar en ellos los principios estadísticos básicos.
- Adquirir capacidad para la formación continuada.
- Adquirir cualidades y actitudes humanas y profesionales, imprescindibles para la relación con el enfermo y con los demás profesionales.
La consecución de estos objetivos, que establecen el elevado nivel de calidad de formación
alcanzado al final del periodo de residencia en las tres vertientes de desarrollo: asistencial, docente e investigadora,
dependerá no sólo de la calidad estructural del centro y del servicio, sino de la existencia de un sistema de
organización adecuado para la integración del residente y de las propias cualidades intrínsecas del MIR, como son la
vocación y la capacidad de integración, dedicación, estudio, sacrificio y habilidad técnica.
En este sentido, la estructura en Unidades Funcionales del Servicio de Cirugía del HCUV
constituye el marco más idóneo para la progresiva integración de sus MIR, así como la adquisición de los
conocimientos y habilidades necesarias.
Acceso al programa MIR
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